初见陈晓老师，满脸的微笑，忙碌的身影，我们看到了一个年轻有为，很具亲和力，很有责任心的美女老师。
勤学好问 —— 求学之路
采访伊始，陈晓老师便跟我们分享了她与海洋科学之间的故事。
时间追溯到陈老师考研之前，本科学习地理信息系统的她选择报考了中山大学地理信息系统专业研究生。在中山大学面试的时候她认识了王静老师。可能是与王老师有缘，在第一眼见到时她就下定决心一定要读取王老师的研究生。但是由于种种原因，她最终没有被录取。那时候，没有什么专业基础的她便与研究偏海洋方向的GIS(地理信息系统)的王老师联系，询问中山大学还有没有保送或余留名额。一个命运的转折点悄然到来，“相比中山大学，对你来说更好的选择或许是南海所”。王老师的建议仿佛一声巨响回荡在她的心中，在辗转反侧思考了一个晚上之后，她决定去试一试。
“所以说我是先选的老师，再选的方向，算是比较特殊的吧，”陈老师在回忆起当年的考研经历时充满了感慨，“当时只有两个月的时间准备，也没有什么专业基础，就去考了遥感。当然我也算是幸运的，因为那是南海所最后一年收遥感专业，之后便只收物理等其他专业了。”而当问及陈老师是如何在零基础的情况下度过刚进南海所那一段时间的时候，她毫不犹豫地回答道：“不懂就去问啊，不用觉得一直询问很丢人。我就经常问那些很弱智的问题，还被舍友嘲笑。很正常的，慢慢地，自己的能力也就提高了。”或许是想到了那段艰辛又充实的日子，陈老师的脸上不禁浮现了淡淡的笑容。看来，勤学好问是每个人通往成功的必备法宝之一。
坚持理想 —— 科研心态
每个人在求知的路上不免会遇到这样或那样的困难，在做科研的过程中更是如此。那么在面对挫折与基础不扎实的情况下仍然能坚持到底的动力是什么呢？陈晓老师给了我们这样的答案：“要明确自己要干什么。”在谈到科研这个话题，陈老师深有体会:“做科研是个长跑过程，它不是你突击一个星期，一个月就能完成的任务。不要总想着我突击一个星期一篇文章就出来了，你可能要坚持一年甚至几年才可能出成果。”明白自己要干什么，找到适合自己的那条路并坚持不懈地走下去，只有做自己愿意做的，你才会全力以赴。
那么什么样的人才适合做科研呢？陈老师回忆起别人和她说的一句话:“做科研的人不能太聪明。”可能大家都很奇怪，聪明人不是更适合做科研吗，他们有天生的优势，在解决那些学术问题更加游刃有余。可是此“聪明”非彼“聪明”，陈老师解释道，太过聪明的人通常比较浮躁，缺少一颗平常心。
“就和平常吃饭一样，你不指望餐餐鲍鱼海鲜，每天吃碗大米饭才是主旋律，这是一个慢慢积累厚积薄发的过程。太聪明的人可能在做科研的路上经常觉得没意思，缺少恒心和毅力，就会坐不住。”心要静，人要稳，陈老师这样跟我们说，“做科研是一个比较冷清的过程，经常要一个人独处，有时一个星期什么事都不做就全力以赴地写一篇文章，所以大家一定要耐得住寂寞，心态要平和一些。”
陈老师同时也劝我们一定要找到适合自己的那条路，只有适合自己的才是最好的。在谈及科研这个话题时陈老师仿佛有无穷的动力：“做科研最大的好处就是自由，今天的状态好一点就多干一点，明天状态不好就可以少干一点。”但是做科研不可能总是一帆风顺的，陈老师也是如此，她也和我们分享了做科研时遇到的困难：“记得我在夏威夷画图时，辛辛苦苦画了三本图出来最后能用的只有十张。但有时候这条路走不通也是一种成果，你可以把这个结果告诉别人——这么做不行。纵然科研成果不理想时会有一种挫败感，但相反的，如果算出来的结果和你的想法一致，也会有一种巨大的成就感，而这种成就感或许是其他行业难以获得的。”
享受工作 —— 初次任教
大家都知道陈晓老师是个很年轻的美女老师，那么这次是她第一次做大家的班导师吗？“是啊，我入职才一年不到，这还是我第一次在河海任教。”陈老师笑着说道，“我很愿意和学生在一起的，我觉得河海的学生都很棒的。”也许是刚刚从学生阶段过来没多久，并且一直在学校待着，陈老师觉得自己与大家没什么差别。“累是不可避免的，”陈老师也和我们倾诉道，“当老师也很累的，像我们在假期通常只有八九天回家的时间，其余时间通常都在闭关修炼。”
“辛苦也不是那么辛苦，”陈老师又笑着说，“每个行业都不容易，你如果选择了别的行业也有别的苦吃。要是觉得这是自己选择的，没什么遗憾，你自然会享受这个过程。”
抓住机遇 —— 贴心寄语
不知不觉中，对陈晓老师的采访已经接近尾声了，陈老师也有些话想对同学说。“你们选择海洋科学真是太有眼光了！”陈老师笑着谈道，“你们属于走在前面的那一批，越往后竞争只会越激烈。现在海洋学在国内外这么热门，大家一定要抓住这个机会，出国深造，努力学习，我还指望着同学们都能当上‘老板’呢！”看来陈老师对同学们的期望还是很大的。
采访结束了，但陈老师的话却始终在小记者的耳边回荡。陈老师对同学们的关心，在做科研时坚持不放弃的精神，在教学时严谨的态度，不正是大家所要学习、铭记的好榜样吗？走在河海大学的梧桐大道上，感受着无处不在的象牙塔的气息，相信同学们在陈老师等认真负责的老师们的带领下，更能在学术的道路上越走越远！
